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作为一名领导,并且是一名成功的领导必须要掌握好领导艺术,加以灵活运用,在实践工作中善于总结。下面是读文网为大家带来的学习领导艺术心得体会范文,希望可以帮助大家。
关于“领导”的定义在西方现代领导理论中有着各种不同的版本,但共性的地方就是领导离不开领导自己和自己领导的人,也离不开组织目标。我认为,所谓领导,就是设定目标,率领和引导组织或个人在一定的时境以及其他条件下,按照一定的计划或方法实现该目标的行为过程。有分工协作必须要有领导。
要成为一个有影响力的优秀领导者,应当具备相当的内在和外在的条件。开始于上世纪50年代,在90年代又倍受重视并取得更新发展的领导特质理论,通过分析历史上很多卓越的领导人的个性特征和人格取向,总结出了很多领导人具备的共同特点,并认为领导者的特质有很多是与生俱来的,后天难以改变和培养的。尽管这一理论对后天因素和情景因素对人格、气质的影响力缺乏重视,但我从中体会到每个人所具备的特质不同将决定一个人所适合自我发展的道路。知人者智,知己者明。通过对自己的分析,了解自己的长处和不足可以更好地在今后的职业发展中扬长避短,发挥自己的优势特质,更好地为公司服务同时也实现自身的价值。
通过对《现代领导方法与领导艺术》这门课的学习,让我懂得了领导不仅是一种方法,更是一种艺术,需要不断地顺势而变,需要不断地创新。
这种创新要求管理者对管理决策、管理方案、管理方法等方面提出新见解、新主意、新办法。然而作为一个领导者,在实现创新的途径中还应该掌握和运用好下面的方法:
1.学习科技,发现问题。如学习价值工程,从功能分析和成本分析中发现问题。
2.类比追踪,开拓思路。具体方法有⑴追踪式。先提出一个问题,从中捕捉一个或几个疑点,以此为线索进行追踪,直到成功。⑵类比式。从已知的问题或事件中找出基本点,类推比较,进行联想。⑶辐射式。以一个问题为中心,向外辐射。⑷归谬式。对已有结论的东西,对其思维方式和过程重新回顾,发现谬误,加以改进。⑸归纳式。把几种特点、用途加以迭加和归结,形成新产品。⑹相反式。从问题相反的角度或相反的方面去考虑问题。
3.多方触角,提高敏感。见空子就钻,决不放过。主动拓展新业务,对老业务扬弃等。
4.运用资料、分析情报。搜集信息,从中发现问题,采取各种分析方法,如数量分析,图表分析,趋势分析等,启发思想。
5.多种方式,集思广益。此外,采取非常规手段有时也能激发灵感。
阿克苏诺贝尔公司曾提出过:领导艺术是什么——不是员工为你工作,而是员工和你共同工作。由此可以看出公司所要倡导的一种领导者的态度。团队工作目标的实现需要多环节,多渠道,多部门的相互衔接和配合,团结协作,共同完成。领导起指挥、协调作用,并不是自己身体力行去做每一项具体工作。《企业管理》杂志介绍原TCL王牌副总裁吴士宏的成长经历时,提到吴士宏起初在微软公司担任中国地区总经理时,意图不仅得不到下属的理解和认可,还受到下属的排斥,业务做的不好。吴士宏经过冷静思考,仔细查找原因,发现问题出在角色错位。自己应是一个协调者、组织者,而不应是一个自认为比谁都强的实践者。不应把自己的能力同下属相比。人的能力有差异,固然自己的能力比下属强,对下属取得的工作进展也要及时认可,肯定下属的成绩,要会赞美别人。如此才能调动下属的潜能,下属也才能因受到鼓舞而越战越勇。经过调整角色、改变工作方法,吴士宏逐渐被认可,业务逐渐好转。这个小故事不仅很好地映证了威信与威权的区别,同时也更进一步地说明作为领导者要懂得尊重下属。
赫赛和布兰察德提出的情景领导理论,通过任务和关系两个维度将领导的领导方式分为命令、授权、参与、指导四种。同时该理论还提出了“员工成熟度”这样一个概念,将员工的成熟度也分为四类,并于管理者的四种方式相匹配。也就是对于能力不足,又不愿努力的员工应采用命令式的方法,告诉这样的员工干什么、怎样干、何时和地去干。对于能力有限,但很愿意努力把事情做好的员工应当采取指导式的方式,给予这样的员工以指导和支持,促其自我完善,把工作完成好。对于那些有能力把工作完成好但不愿付出的员工就应当采用积极沟通,让员工参与目标的制定和完成的策略决策中来的参与式管理方法。而那些愿意干也能干好的成熟员工就应当充分授权,给予这样的员工以更大的自我发展的空间。这些理论的学习,对我在实际工作中会有很大的帮助,在工作中如果能够很好地了解员工的需求和心态,掌握各种管理方式,对症下药,就会更好地发挥每一位员工的潜能,达到权变管理理论所要达到的效果。
其实,作为一个领导者,应该常常站在别人的角度上去看问题,也就是我们常说的换位思考。老子说过认识别人是有智慧,认识自己才是真正的聪明。换位思考是认识他人、认清自己的最有效办法。经常换位思考,就不会出现总是抱怨别人的情况。己所不欲,勿施于人,以此心态对待别人也更为理性。对于别人给予的关爱要给予理解,要懂得感恩。千万不要认为自己所得的一切都是理所应当的。领导安排了自己的工作,同时也就提供了自己机会,取得的任何成绩都要有感恩心理。要以严谨的态度对待自己,经常检查、反省自己的不足,持续性地改进与完善自我;要以宽容的心态对待别人,能够不断发现别人的长处并给予肯定,这样就便于相互间的理解,建立信任关系,便于工作的有效开展。
尽管现代的很多管理理论源自西方,但很多中国传统领导思想对今天的工作以至于对世界的领导理论的发展依然发挥着重要的作用,孔子曾说过“身修而后齐家,家齐而后治国,国治而后天下平”。这里虽然讲到的是治国安邦,但是我认为要做好任何工作特别是成为一名合格的管理人员不断提高自我的思想修养是十分必要的前提。修身就要明理,明理就要学习,我应该不断学习各种知识,提高自身的修养,开阔自己的眼界和胸襟。有人说,一个人的心胸有多大,事情就能做多大。我愿以先贤古训自勉,逐步使自己成为一名既有业务能力,又有领导才能和政治头脑的合格管理者。
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中国是一个崇尚艺术的国度,古人很早就重视艺术对于陶冶情操甚至在治国方面的重要作用。孔子听韶乐而三月不知肉味,可见艺术感染力量的巨大;先秦两汉专门设“乐府”以主管文艺,可见艺术教化功能的强大;下面就是读文网小编给大家整理的学校艺术节领导讲话,仅供参考。
尊敬的各位领导、老师、同学们:
上午好!在这秋高气爽的今天,我们在这里隆重举行广西师范学院第十四届科技文化艺术节环保科技展示博览会的开幕式。在此,请允许我代表学校对市环保局在校园文化建设给予的关心、支持及帮助表示衷心的感谢,并对环保科技展示博览会的开幕表示热烈的祝贺!
近年来,环保的低碳生活成为大家关注的新焦点,建设环境友好型和资源节约型社会逐渐成为中国社会发展的主旋律。与此同时,“环保合作”也是第八届东盟博览会的重点主题,低碳生活理念逐渐深入百姓人心。环保科技展示博览会将是本届科技文化艺术节的重要组成部分,也是素质教育的重要载体,对推进我校教育创新,培养同学们的创造和实践动手能力,具有创造性的教育形式,大大丰富了素质教育的内涵。
今年六、七月份我校选派环保志愿者前去南宁市环保局开展实习服务,市环保局为我校学生提高综合素质提供了一个“实战演练”的平台,同学们的实干精神也得到环保局领导的肯定;下一步,我校将在市环保局建立“大学生环保实践基地”,为更多的同学提供学习、社会实践的机会,促进同学们的全面发展。为不断丰富双方交流和合作的形式,我校数学科学院、艺术学院等六个学院以及万像摄影协会、绿色家园协会共同携手环保局通过博览会,向全校师生展示科技创新在建设、环境、展示及安全等领域所取得的实际应用,参展项目将体现绿色、环保、便捷、安全等低碳理念,力求以丰富多彩的形式为全院师生展示多样化的环保科技成果,普及和服务的环保科技成果和知识,进一步营造健康高雅、积极向上的校园文化氛围。
本次博览会得到了南宁市环保局的大力支持,我校将秉承“低碳让城更美好,科技让生活更精彩”的主题,贯彻落实胡锦涛“七一”讲话精神,认真将本次科技环保博览会办得有声有色!
最后,我谨代表我校全体师生再次向在座的各位领导、嘉宾表示由衷的感谢!预祝第十四届广西师范学院科学文化艺术节环保科技展示博览会取得圆满成功!谢谢大家!
看过学校艺术节领导讲话
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艺术可以陶冶心灵,艺术可以鼓舞人心,艺术可以丰富人生。校园里有了艺术,就有了灵动的精神升华。下面就是读文网小编给大家整理的文化艺术节领导讲话,仅供参考。
尊敬的各位领导、各位来宾、学生家长,敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在阳光灿烂、大地飘香的金秋,在国庆节到来之际,我们迎来了西园小学首届校园文化艺术。在此,我代表西园小学全体师生,向光临今天盛会的各位领导、各位嘉宾及家长表示热烈的欢迎!向一直以来,给予西园小学关心与厚爱的各级领导、各届朋友表示衷心的感谢!向对我们工作给予理解和支持的学生家长表示诚挚的谢意!
首届校园文化艺术节,是我校的一件盛事,是“以德促校”的有效载体,其宗旨在于为广大师生搭建一个展示自我的平台,丰富校园文化生活,陶冶师生情操,展示师生风采,培养学生感受美、发现美、欣赏美、创造美的能力。希望通过本次校园文化艺术节,能充分展示我校艺术教育的成果和师生积极向上精神风貌,激发广大师生热爱祖国、热爱学校、热爱自然、热爱生活的热情与动力。
几年来,我们坚持“以人为本,科学育人”的办学理念,按着“双主体育人,做最好的我”的学校发展思路,以“管理育人、服务育人、活动育人”做实施途径,营造平安学园,让学生静心。营造舒心家园,让学生安心。打造成长乐园,让学生开心。创办校园“四节”,即“四月读书节、六月体育节、九月校园文化艺术节、十二月科技节”。
在全校师生的共同努力下,力争把我校办成“内部管理严紧、校园环境优美、文化氛围浓厚、教师素质优秀、教学质量优良、学生品质高尚”的先进学校。安全与质量,时刻牢记心上。使我校的各项工作稳步推进,呈现出良好的发展势头。
今天,参加演出的师生,将以饱满的热情、优美的舞姿、精湛的技艺,给大家带来美的享受和艺术的愉悦。
和着激昂的旋律、舞动蓬勃的生命,这是艺术的灵动与闪耀,也是我校推进精神文明建设、发展和繁荣校园文化的一项重要举措。我们将不断丰富广大师生的精神生活,全面提高综合素质,继续把校园文化艺术活动抓实抓好,并深入持久地开展下去,让艺术走进每一位学生,让我们的生活充满阳光、充满色彩、充满欢歌笑语,营造健康、活泼、和谐、向上的校园文化氛围,从而促进我校各项工作再登新台阶,再上新水平。
为答谢各级领导和各位家长的厚爱,特将本次校园文化艺术节的“团体操表演、精彩文艺节目表演”等奉献给大家。恳请各位家长提出宝贵的意见和建议,我们将不胜感激。同时,为把西园小学办成领导放心、家长满意、学生愉悦的和谐校园、家园、乐园,我们将不懈努力。最后,预祝“西园小学首届校园文化艺术节”圆满成功,祝各位领导、各位嘉宾、家长朋友们身体健康、万事如意!祝老师们、同学们工作顺利、学习进步!
谢谢大家。
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艺术团的主体形式比较多样,例如有歌舞团,杂技团,剧团,乐团等等,演出演示形式通常分为商演,公演,义演,展演等。下面就是读文网小编给大家整理的艺术团领导讲话,仅供参考。
大家好,我是xxx,很高兴今天能够参加咱们xxxx艺术团2011-2012学年第一次全体大会,在这里,我谨代表院团委、院学生会主席团真诚的向每一个新的成员说一句:欢迎你们!
新的团队,新的机遇,新的任务,新的挑战。在今后的学习工作中,院学生会、艺术团如何紧紧把握学院工作大局,结合我院实际情况,开展具有我院特色和时代气息的工作,尤其在今后丰富和活跃校园文化生活、促进和谐校园建设等工作中发挥积极的作用,特别需要我们各位学生干部群策群力、同心同德、发奋努力。
从大一的校艺术团到大二的校学生会,从校团委到院团委,不知不觉中我已经在大学做了三年多的学生工作。今天,我就我的经历结合在艺术团、学生会的成长跟大家谈以下几点:
一、准确定位,明确职责。
xxxx艺术团是在院党委领导、院团委指导、院学生会管理下由学生中热爱文艺的学生组成的群众性学生自治组织。我们是院学生会中最大的一个部门,是广大同学锻炼自己、奉献他人、全面提高自身综合素质的平台。我们每一位艺术团的成员都要充分认识到,我们不仅仅是艺术团的团员,我们还是学生干部、是学生的骨干、学生工作的组织者,更是为同学们服务的志愿者。我们所做的一切决不是为了能在综合测评的鉴定中加分,也不是为了显示自己的能力,更不是为了谋求个人利益,从大的方面讲,我们是为了丰富校园文化生活;从小的方面讲,是为了在服务工作中使自己得到锻炼,尽快成长、成熟起来。我想这一点很重要。明确了这一点,我们在排练、工作才有积极性和主动性;才能精诚团结,不断增强艺术团的凝聚力和号召力;不断的开拓创新。
二、严于律已,积极排练。
我们都是院学生会的一员,我们的一言一行都受到全体同学的关注。因此,我们要从自身做起,严于律已,模范遵守和执行学校的各项规章制度,努力学习,积极进取,不断提高自身的科学文化素质和道德修养,真正起到模范带头作用。
作为艺术团的成员,我们身上的担子很重。我们在舞台上的每一个声音、每一个动作都被成百上千的观众看在眼中,我们的成绩也是全院师生关注的焦点。所以,我们要在平时积极排练,台上十分钟,台下十年功,只有在平时的排练中多流汗,我们才能在各种比赛、演出中获得更好的成绩。
三、努力学习,全面发展。
学生的本分是学习。当然,这里所讲的学习是广泛的,学校主要是科学文化知识的学习和思想道德的学习等。大学里更重要的学习是什么呢?是学会做事,学会做人,学会做干部。你需要提早适应社会的各种现象,因为团体是形形色色的人的集合体,进去要学的东西很多,不只是交际,不只是混日子,还有更多的事能学习,学习如何参予帮助他人以及学习团体生活,学习如何接受异己,学习承受,学习包容,学习各种礼仪知识,学会让自己更加成熟!同时,你还要培养自己社交能力、沟通能力、组织能力等等。
希望新一届艺术团成员,在院党委的正确领导下,在院团委的指导下,发挥你们的聪明才智,不断加强自身建设和队伍建设,为广大同学服务,真正起到联系学校与学生的桥梁与纽带作用。最后,预祝我们星星雨露艺术团越来越好!
谢谢大家!
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艺术的魅力在于给人以精神上的愉悦,艺术的力量在于给人无穷的力量,可以说,没有艺术就没有人类的今天,艺术的生活是美而崇高的生活。下面就是读文网小编给大家整理的学校艺术节领导讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:
彩旗映着盛装,欢歌伴着笑语!今天,我们满怀喜悦的心情,迎来了我校第三届校园文化艺术节。值此,我代表学校向为艺术节辛勤工作的老师、同学、向关心、支持我校发
展的各级领导、社会各界人士及家长表示最衷心的感谢!
对每一位XX人来说,“以师生发展为本,为学生成长服务”是我们一贯的办学理念和办学宗旨,我们在狠抓教学质量的同时,着眼于培养人,着眼于新时代学生全面发展的大势。这种注重人的综合素质培养的办学思路,有利于我们焉耆二中出去的学生能更快地成材,更快地融入社会、服务于社会。
今天,是一个山明水净、风和日暖的好日子,我们的心情洋溢着温暖和喜悦,洋溢着幸福和美好。我们要用美妙的歌喉,唱出对生活的热爱,用动人的舞姿,演绎对美好未来的祈盼!
第二中学校园文化艺术节已举办了两届,并取得了圆满成功。今年是祖国六十华诞,举国上下,一派喜庆,我校以“庆祖国六十华诞,展青春学子风采”为主题的第X届校园文化艺术节,将是我们XX师生献给祖国母亲的最美礼物。
和前两届一样,本届艺术节又是一次契机,是一个平台,是我校教育教学系列活动中的一个亮点。目的十分清楚,就是使同学们展示特长、彰显个性、表达情感、促进互动,进一步培养兴趣爱好,培养团队精神,培养集体荣誉感,培养美的品味以及艺术素养,培养对生命的珍爱,对生命的敬畏,培养对未来的美好追求与展望。
老师们,同学们,艺术的魅力在于给人以精神上的愉悦,艺术的力量在于给人无穷的力量,可以说,没有艺术就没有人类的今天,艺术的生活是美而崇高的生活。艺术之美无处不在,无论是午夜星辰,还是春花秋叶,无论是平湖秋月,还是丛林山川……愿我们都有一双发现美的眼睛,感受美的心灵,在艺术美中,愉快地生活,健康地成长。
最后,预祝我校第XX届校园文化艺术节取得圆满成功! 祝愿我们的伟大祖国更加繁荣昌盛!
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领导讲话是领导对听众展示领导意图,发挥领导艺术的重要形式。下面是读文网为大家准备的听领导讲话后的个人心得体会,希望大家喜欢!
上周三我们锦州银行的员工有幸学习了张伟行长的讲话精神,感触颇深!通过张行长的讲话可以看出锦州银行的领导对员工的关心和爱护!想员工之所想,急员工之所急,真正把关心员工落到了实处,并努力践行行领导的讲话精神!
我们中华民族是一个尊老爱幼的民族,孝敬老人,教育子女是中华民族的串通美德,但由于社会的发展,在尊老爱幼方面做得有些差强人意!作为锦州银行的行长高-瞻远瞩适时提出了给每一名员工尊老爱幼费2000元,以此为榜样带动员工都尊老爱幼,要有一颗感恩的心,孝敬好自己的父母,教育好自己的子女,让这一优良传统在锦州银行的每一名员工中传承下去。当下房价虚高,很多同事都无力购买住房,以此影响了员工工作的积极性,同时对生活也失去了信心。行领导获知此事后,在资金紧张的情况下拿出转向资金给我们员工建造集资房,选址在锦州开发区,面朝大海,环境优越。解决了我们的住房问题,我作为锦州银行的一员深深感谢张行长的良苦用心。
在物价飞涨的年代,我们的工资还停留在2000年左右的水平,已经远远不能适应今天的物价运行水平!由于低工资严重影响了生活水平,孩子上学,孝敬父母及方方面面的人情,现有的工资水平已经远远不能满足生活需求。为此在张行长的讲话中提出了给员工涨工资的信息!而且工资涨的很高,完全超过锦州市的工资水平,我们锦州银行的员工能提前享受到高质量的生活,这一切的一切都得益于张行长对我们员工的关心!!
听罢张行长的报告心情久久不能平静,我想我们锦州银行在张行长的领导下,在我们每一名员工的努力下一定会圆满完成各项任务!一定会在工作上取得骄人的成绩!!
怎样才能使我们的公司快速和-谐地发展?怎样才可以使我们个人能够在公司里得到发展和领导的重视?我想我们在对赵总的讲话学习中可以深切地体会和明白这个道理,那就是我们在工作中要努力地奋斗,努力地工作,为公司的发展做出自己的奉献,并推动我们公司和我们个人的发展。
我们身为我们车间里生产一线的员工,只有在平时的工作中严格地要求自己努力工作,刻苦奋斗才能体现自己在工作中的劳动价值,才能体现我们个人的价值。我们是生产一线的员工,我们在公司车间里工作和存在的价值就是在自己的工作岗位上努力地工作和奋斗,为我们的车间生产和创造出更多、更好的产品。所以我们在日常的工作中,就应该积极地要求自己努力地工作,让自己在工作的生产中创造更多的财富,从而使自己在车间里的劳动价值得以体现。
身为车间里的职工,我认为要想做好奉献,推动发展就必须努力学习。因为我们的工作技术含量高,我们必须学习好各种操作知识和安全技能。只有学习好了安全操作知识,我们才可以知道如何操作和保证好我们在操作过程中的设备安全和人身安全等。保证我们在生产中能够放心地生产和劳动,以及我们个人的人身安全。其次,我们要加强学习生产技术的操作技能。我们不能满足和停留在目前这个阶段,更不能驻足不前。我们要更随着时代和生产技术的进步和更新而努力地进取,去追赶和超越别人。因此我们在工作的生产中要努力地学习操作技术和技能,这样我们才能一方面可以提高我们工作的工作效率,保证生产出更好、更高、更多的产品,另一方面,我们可以在工作中发现工作的乐趣,使我们的工作充满活力和快乐。
同时,我们还要在工作中积极地去努力工作和进龋我们在工作中要积极努力地工作,去帮助别人。什么是我们的工作,怎样才能完成我们的工作?凡是车间里的事情和任务都是我们的工作,都是我们应尽的责任和义务。我们只有努力地去实施和去做才能保证我们自己完成我们的工作。所以当我们遇到工作任务和难题时,就不能躲避,更不能推脱,要积极地着手去完成我们的工作。并在工作时带动自己身边人的工作积极性,保证我们的工作可以快速、高效地完成,使我们的领导满意。
另外,我们还要善于发现问题。我们不能仅学会动手,还要学会动脑子。我们车间里的工作需要我们去认真的考虑和思考,主动地去发现里面的不足、缺陷、安全隐患。所以我们要在工作中努力地思考,去积极地发现问题和解决问题。从而可以提高我们的工作效益和工作效率。在这一点上,我很佩服周克成同志,因为他的合理化建议大大提高了我们车间的效率,节省了车间的生产成本。所以我觉得我在以后的工作中应该多向他认真学习。
看了听领导讲话后的个人心得体会
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在各种不同的艺术展上,领导需要说什么呢?下面就是读文网小编给大家整理的艺术展领导讲话,仅供参考。
各位领导、各位来宾:大家下午好!
今天能参加xx镇举办的书画艺术展,我感到很荣幸,这次书画展不仅是xx镇的一件大事、喜事,更是我们文化界的一件大事、喜事。在此,我代表xx县文化广播影视局对xx镇首届书画艺术展的举办表示热烈祝贺!
书画艺术不仅感发人心,陶冶情操,而且对于净化社会风气,提高人的素质居功甚伟。此次参展的书画作品可以说是内容丰富,形式多样,异彩纷呈,笔墨淋漓,色彩斑斓,具有很强的观赏性和感染力。
从这次展出的作品中,我们欣喜地看到,书画爱好者们对书画艺术的深刻认识,对传统精神的透彻领悟。作品中的一笔一划,一草一木,一山一石,一景一物,都饱含着书画家们对祖国文化的眷恋之情,浸润着对生活积极向上的追求和美好未来的向往,体现着对xx创建陕南文化强县的无比信心和期盼。
我相信,这次书画展的成功举办,对于弘扬传统文化,加强书画爱好者间的交流与合作,进一步提高xx乃至我县书画艺术的整体水平,促进全县文化艺术的繁荣与发展,必将起到积极的促进作用。
最后,预祝“xx镇首届书画艺术展”圆满成功!
看过艺术展领导讲话
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领导讲话是领导艺术和工作方法的集中体现,中国古典诗词是古人思想和智慧的结晶。下面是读文网为大家准备的学习集团公司领导讲话心得体会,希望大家喜欢!
201x年x月x日,在集团公司四届三次职代会议上张总做出了《双责驱动创新发展加快建设现代交通运输企业集团》的工作报告,通过这段时间的学习,我对公司的工作有了很多的了解,虽然不够成熟,但是有了更进一步的认识。
通过学习,我了解到2011年是集团公司整体稳定发展的一年。公司经济效益稳步提升、发展方向更加明晰、双责活动扎实开展、车站搬迁整体告捷、员工福祉不断改善等。我们虽然取得了较好的成绩,但整体上仍处于“喜忧参半,精细不均”的状态,很多地方还存在很多的不足,要求我们重点去解决。
在过去的一年,我们在推进企业向现代运输服务业转型的进程中,主要做了以下三个方面。以多式运输相链接,推动了集团公司内生性增长。以现代科技为支撑,推动了集团公司创新性进步。以无限服务为核心,推动了集团公司可持续发展。
这一年,集团公司围绕“安全、节约、便捷、高效”的八字转型目标,重点从服务意识、服务方式和双责驱动三个方面提升服务。其中我们总站为了增强服务意识,开展了货运营销、服务礼仪、服务技能等各种培训活动,以“阳光天使”为代表的老品牌,区域影响力不断扩大;蓝狐物流品牌新获市政府重点物流企业称号。我们总站的“进社区、进厂矿、进学校,上公交”的“三进一上”活动有很大的成效,极大带动了服务质量和水平的提高。同时搬站以后总站开通了客运网上售票,添置了PS机,还在货运上推出了会员打折卡等拉动了车站效益的持续增长。
张总对2012年工作还做出了重要的部署,总体要求:全面贯彻党的十七大和十七大以来历次全会精神,以“一三一”思想为指导,认真贯彻落实“客运挖潜、货运抓大、管理提效、服务铸牌、科技支撑、双责驱动”的工作方针,加快推进生产发展方式转变和产业结构调整,努力推动集团公司平稳较快发展。
在未来的日子,张总指出我们要提振信心,加速向现代服务业转型的进程。认清形势,坚定发展的信心和勇气。创新经营,挖掘客运主业的潜在市场。上下联动,撬动货运突围的盈利支点。精细管理,提升企业运作的效率和效益。亲和建家,增强干事创业的激情和斗志。首先要弘扬集团精神。
我作为一名实习员工,新的一年里我会努力学习业务知识,多看多学多干,脚踏实地努力做好自己的本职工作,认真完成各项工作任务,为总站更好的明天贡献自己一份微薄之力。
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在艺术节闭幕会上,领导需要说什么呢?下面就是读文网小编给大家整理的艺术节闭幕式领导讲话,仅供参考。
各位来宾、观众朋友们:
大家晚上好!
金秋时节,硕果飘香。文化艺术节在县委、县政府的正确领导下,在宣传部、文广新局等部门的精心组织下,在各乡镇、科局、企业、学校、艺术团体的共同努力下,取得了圆满成功,将于今天完美闭幕。在此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向组织每场演出的单位、部门,向长期关注、支持、参与文化艺术节的广大群众,向所有辛勤的工作人员和演职人员表示衷心的感谢!
文化艺术节开展以来,精彩纷呈、亮点频现:一是场地更广,参与人数更多。本届文化艺术节在XX广场和XX广场同时演出,从6月初持续到8月底,历时3个月,共安排文艺演出45场、慰问演出7场、主题活动6场,每场观众均超3万人,累计达200多万人次,真正实现了全民共享文化发展成果。二是形式更全,原创性更强。文化艺术节在继承中创新,既有大型歌舞晚会,又有二人台、戏剧等专场演出;既有器乐管乐演奏,又有川剧变脸;既有专业人员的精彩表演,又有普通群众的积极参与。本届艺术节特别重视本土文艺人才的发掘,涌现了众多自创、自编、自导和自演的地方特色节目,全面展现了我县各行各业的风采,反映了我县经济社会建设取得的丰硕成果。三是宣传更广、社会影响更大。文化艺术节用群众喜闻乐见的形式,有力宣传了县委、县政府的决策部署,艺术地诠释了文化XX丰富的内涵,弘扬繁荣了非物质文化遗产,丰富了人民群众的精神文化生活,提升了城市
文化品位,真正达到了“艺术传递幸福、文化改变生活”的良好效果。
文化艺术节彰显了我县建设文化强县的成效,传递了文化惠民的理念,真正实现了凝民心、聚民力、促发展。让我们以文化艺术节为契机,进一步开创文化大发展、大繁荣新局面,打造一个和谐、文明的XX!
最后,祝全县父老乡亲生活幸福,万事如意!
看过艺术节闭幕式领导讲话
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艺术来源于生活,生活造就了艺术。艺术的魅力在于给人无限的神往,艺术的内涵在于不断地创新,艺术的价值在于给人无穷的力量,艺术的真谛在于永恒的追求。校园生活有了艺术,就有了充满灵性的精神,因此,繁荣校园文化,倡导精神文明,塑造优良品格,陶冶高尚情操,使同学们崇尚文化、热爱艺术、关爱人生、感悟做人、学会学习,是我们举办艺术节所追求的目标。下面就是读文网小编给大家整理的艺术节学校领导讲话,仅供参考。
各位领导,老师们,同学们:
大家好!
今天,我们在这里隆重聚会,举行我校第二届校园文化艺术节。各位领导,各位同仁,我代表七中全体师生向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!正是因为有了你们的大力支持,我们的艺术节才有可能成功举行!各位老师,各位同学,你们为艺术节成功举行付出了辛勤劳动和汗水,我向你们致以诚挚的问候和衷心的感谢!
下面请允许我向大家介绍前排就座的各位上级领导。出席本届艺术节盛典的上级领导有:教体局副局长 ,
让我们再次以热烈的掌声向各位领导的到来表示欢迎!
各位领导,老师们,同学们,古语说得好:“天行健,君子以自强不息。”学校于2011年4月举办了安阳县七中第一届校园文化艺术节,同时这也是安阳县教育界首次文化艺术节。这次艺术节在安阳县教育界产生了广泛的影响,也产生了良好的社会影响,对学校的发展起到了很好的推动作用。为了进一步彰显我校的办学特色,提升学校的社会形象,扩大学校的社会影响,我们决定把艺术节作为一项优良传统传承下去,举办第二届艺术节。
现在“让别人因我的存在而感到幸福”已成为大家的共识,“幸福是个圆,安全是半径”的观念已深入人心, 课改兴校,艺术强校的理念也已经成为我校的总体工作思路,“为学生的终身幸福奠基”已经成为我们的办学宗旨。我相信,在上级领导和各位同仁的大力支持下,在全体师生的共同努力下,七中的路一定会越走越宽广。在这里再次对各位领导和同仁的支持表示衷心的感谢!
各位领导,各位同仁,老师们,同学们,本届艺术节又将成为七中历史上精彩的一页。今天我们还邀请了吕村战鼓前来助兴。吕村战鼓是省级非物质文化遗产,享誉中原,颇受欢迎。就让我们一起来“展示自我,感受幸福”吧!
最后,预祝我校第二届校园文化艺术节取得圆满成功!
谢谢大家!
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艺术展演活动是高职生课外生活不可缺少的一部分,也是提高高职生审美和人文素养的有效途径,它在学生成长过程中具有一定的重要意义和深刻性。下面就是读文网小编给大家整理的艺术展演领导讲话稿,仅供参考。
各位领导、各位来宾、老师、同学们:大家好!
**市第**届中小学美术展演今天隆重开幕了。我很荣幸能够作为教师代表在这里发言。此时此刻,我倍感亲切和兴奋。
首先,我想代表全市中小学美术教师在这里衷心的感谢各级领导长期以来一如既往的对我市美术教育事业的关心和支持!过去的20xx年,是值得全市美术教育工作者铭记的一年,市局领导为全市中小学艺术教育投入巨资,购置艺术教学器材,尤其是各校陶艺教学设备的一步到位,使今天这里的这个“土与火的试验” 陶艺作品专题展览得以胜利开幕!上级的关怀,使我们美术教育氛围更加浓厚、和谐!
我步入美术教坛已经18年了。18年间,对我市中小学艺术月活动的亲眼目睹和亲身经历,使我感触良深。这18年,虽然相对于很多老前辈来说并不算长,但对我个人来讲却很重要,与中小学艺术月活动的渊源,寄托着我太多的光荣与梦想、成长和感慨,我走过的每一步路都与**市中小学艺术月活动有着千丝万缕的联系。从96年百米长卷颂**,我市美术教育春天的到来,到97年美展一条街,我市美术教育的知名度的逐步扩大,到07年现场线描写生、08年少儿版画、09年连环画创作,10年的“巧手慧心,泥土留香”泥塑展,直至今日的陶艺会展,我市美术教育研究的逐渐沉淀,使得我市中小学美术教育逐渐走向理性和高端,我和我们这一波人渐渐从青年教师变成教学的中坚力量,也不断从一批一批学生身上感受到后生的气息和时代的脚步。我市艺术教育进程带给我们每一个人的自信力,对传统的尊重,积极探索的勇气和独立思考的精神是无价的。
今天是第**届中小学艺术展演开幕的日子,19年的历史和一代一代人的传承,使我市美术教育焕发出更加日久弥新的光彩。这种光彩一定会穿越时空,照亮我们每个人的道路。
最后我坚信,通过此次“土与火的试验”陶艺专题展的举办,能够更大、更快的推动我市美术教育事业红火的发展,促进我们教师专业业务水平的健康成长。我们将以百倍的信心和冲天的干劲为美术教育事业奉献终生!
谢谢大家!
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艺术从其产生之日起,就对社会存在与发展以及人类灵魂的感发、激励、净化和升华产生着重要而深刻的影响,艺术的本质反映生活同时也引导和造就人的生活。下面就是读文网小编给大家整理的艺术节上上级领导讲话,仅供参考。
各位领导、来宾、老师、同学们:
大家好!
“年间佳处惟五月,夏浅胜春最可人”,x年的五月又即将离我们而去。在这风光旖旎,气侯宜人,催人奋进的流火岁月里,为丰富我校师生的工作和学习生活,今天我们师生欢聚一堂,载歌载舞共祝这火红的岁月。值此机会,我谨代表学校党支部、行政班子向与会的领导来宾表示热烈的欢迎!向辛勤耕耘的园丁表示衷心的感谢!向顽强拼搏的全体同学表示热烈的祝贺:祝大家身体好!工作好!学习好!祝大家演出成功,万事胜意!
过去的一学年是我校艰苦奋斗的一学年,全体师生在各级党政领导的关怀下,取得了令人瞩目的好成绩。学校领导精诚团结,开拓进取,率先垂范,功不可抹;全体教师发扬敬业精神,“言为人师,行为世范”,宵衣旰食,默默奉献,难能可贵。学校的“三风”建设更上一个崭新的台阶,学校的声誉在社会群众中得到进一步的提高。XX年,我校中考取得突破性成绩,为学校教学跃上新台阶,再创辉煌垫定了坚实的基础;再过几天我们又将迎来XX年秋季恢复高中部招生后的第一届高中毕业生;学校的新课程改革在不断推进,校际和校级教研活动在蓬勃开展;德育工作继续突出德育特色,德育基地活动有声有色开展,就在今天下午我们就隆重举行了福安市青年志愿者总站分站的成立仪式;XX年初我们终于解决了寄宿生公寓楼建设用地问题,日前,公寓楼建设正在紧锣密鼓、热火朝天的进行中。这一切都为我校教育的发展写下了亮丽的篇章!
“大有作为新岁月,风华正茂好时光”,XX/XX学年即将结束,我相信在同学们的奋发努力下,今年的高考一定会有惊喜,今年的中考一定会再创新高,各年段的学业成绩一定会有新的突破。希望全体师生团结向上在这火红的五月里,为学校的红火摇旗呐喊,鸣锣开道!
老师们,同学们,在这美好的夜晚,在这激动人心的时刻,让我们尽情地放声歌唱吧!用歌声祝愿我们伟大的祖国风调雨顺,国泰民安!祝愿我们的校园群星灿烂,桃李芬芳!谢谢大家。
看过艺术节上上级领导讲话
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我们今天的生活,物质已经极大富足,但生活的富足却未必就能让我们感受到生活的美好,因为一个人如果没有精神层面的给养,就不可能带来幸福感受能力的提升。而艺术就是人的生活中不可或缺的精神给养。下面就是读文网小编给大家整理的艺术节开幕式领导讲话,仅供参考。
尊敬的各位老师、同学们:
在这鲜花盛开、绿草茵茵的初夏,我们xx小学首届艺术周活动,在大家热切期盼的目光中拉开了帷幕!在此,我代表学校向为艺术周各项活动付出辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢!向我校艺术周活动的隆重开幕表示热烈祝贺!
“艺术周”是校园文化的窗口,是办学成果的呈现,是全体师生展示才艺的舞台。我相信,有了全体师生的大力支持和热情参与,我校首届艺术周活动一定是多姿多彩,充满朝气和活力。
本次艺术周的主题是“在阳光下成长”,将举行文艺汇演、书画展等一系列丰富多彩的活动,邀请每一位学生来施展才华、张扬个性,通过班级之间、学生之间的交流与合作,互相分享健康成长的喜悦和阳光童年的快乐;同时,以这种生动活泼的方式,隆重欢庆即将到来的六一国际儿童节。
同学们,艺术周的舞台已经搭好,序曲已经唱响,请亮出各自的绝活来尽情演绎,用你们优美的歌声、动人的舞姿、声情并茂的颂读、矫健的身影、色彩明快的绘画,展示我们积极向上的精神风貌,用饱满的自信和激情来表达我们对校园生活的热爱。
在六一儿童节即将来临之际,向全体可爱的孩子们致以诚挚的问候,并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!
最后,希望同学们在本次活动中都能有出色的表现,预祝我校首届艺术周取得圆满成功!
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党员干部必须坚持“两学一做”,学好党章党规,学好系列讲话,做一名合格党员。下面是读文网为大家准备的乡镇领导两学一做学习心得体会,希望大家喜欢!
习曾指出“乡村是我们党执政大厦的地基,乡村干部是这个地基中的钢筋”。乡镇作为我国最基层的政府机构,承担着大量的公共服务职能,肩负着上情下达、下情上传、服务农村的职责,乡镇干部正是这些职责的履行者。基层党员干部表现如何,成为群众衡量党风优劣,是否先进最直接的评判标准。因此,我们基层党员干部必须坚持“两学一做”,学好党章党规,学好系列讲话,做一名合格党员。
学好党章党规,筑牢防线。千里之堤毁于蚁穴,思想防线一旦松懈,贪婪的欲望就会滋生。基层党员干部要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,自觉牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
学好系列讲话,牢记宗旨。理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。当前,农村基层各项任务较为繁重,乡镇干部往往忙于日常事务,忽视了对政治理论、法律法规等与实际工作密切相关知识的学习,导致乡镇干部政治理论水平低、对上级政策把握不准等现象。因此,基层党员干部要认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,解决好思想解放不够、改革创新意识不强、开拓进取精神不足等问题。
做合格党员,当优质“钢筋”。基层党员干部是群众的“主心骨”,如根置身于人民群众地基中的钢筋。基层党员干部要切实发挥好先锋模范作用,主动服务改革、服务发展、服务民生、服务群众,做到岗在基层、心在基层、服务在基层。十八届五中全会吹响了全面建成小康社会的号角,作为战斗在第一线的基层党员干部,要把扶贫攻坚作为践行“三严三实”的主战场,为贫困村、贫困户发展生产、脱贫致富出实招、办实事、出实效,用行动诠释共产党员优秀先进的内涵。
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教学中,教师要努力寻求知识生成、知识扩展的发散点,善于打开学生思维的空间,释放学生的想象力和创造力,开发学生沉睡的潜能。下面是读文网,为大家准备的有效教学方法心得体会,希望大家喜欢!
利用课余时间,阅读了《有效教学方法》,我受到了很大启发。我觉得老师若想把认真准备的课付诸实施,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,还必须达到上好课的一些基本要求:
一、目标明确、重点突出,内容正确、方法得当、组织严密,学生兴趣浓厚、课堂气氛热烈。
1、目标明确。
我觉得,目标明确是指上课时老师明白这堂课要掌握些什么知识和技能,要养成些什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法,等等,也就是要明确教学目标。在教学中,我认为师生的活动都应围绕教学目标展开、进行,上课为了引起学生的兴趣,有时插入课外内容,为了加深学生对问题的理解,可以把内容引申出去,都会起到事半功倍。但有时漫无目的地讲,对学生就会分散注意力,教师的教学任务就难以完成。
2、内容正确、重点突出。
我感悟,在一节课教师要把主要精力放在重点内容的教学上,不要对所有任务和所有内容平均使用时间和精力,对细枝末节的知识可以蜻蜓点水地一带而过,但对重点知识、概念和原理要花力气教学,重点知识要引导学生弄懂、弄清、熟练掌握。
还有教师讲授的知识还必须是科学的、确凿的、符合逻辑的,技能或行为要符合规范,并且应该要求学生作出的反应同样是正确的,如果不正确,教师就要及时予以纠正。在学生心目中的教师往往是崇高的、万能的,他们会向教师提出各种各样的问题,所以我们对待学生的疑问应保持谦虚、认真、实事求是的态度,不要轻易作出没有把握的回答。当没有把握回答问题时,我们可以按照《有效教学方法》说:“这个问题提得很好,是否有哪位同学能回答?”“这个问题提得很好,我打算查些资料弄明白之后再回答你们”“对这个问题恐怕要看看有关材料,我和你们共同学习”。因为我体会到教师的虚心、严谨的治学态度能感染学生,使他们潜移默化、逐渐形成科学的态度。
3、方法得当。
教师应该根据教学任务、内容和学生的特点,选择较佳的方法进行教学,教学有法,但无定法,教师要善于选择方法,创造性加以运用,力求使教学取得较好的效果。这又是《有效教学方法》中的好方法,因为方法本身无所谓好坏,但不同的方法有不同的使用范围,上课运用的方法要与教学情境相适合。譬如,对尚未定论的争议问题,可以用小组讨论法;为了让学生认识一个他们不熟悉的物件的形状,采用讲述来描述,不如用演示法更加直观,等等。
4、学生兴趣浓厚,课堂气氛热烈。
通过学习知道,一节课应自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性,课堂上学生的积极性是否得到发挥取决于教师的启发和引导,在课上要边教边观察学生的反应,根据学生的反应调节自己的教学。一旦发现学生反映漠然、注意力分散,要立刻找原因,发挥教学机智,通过调整内容、方法、管理三个方面去激起学生的积极状态,如果内容太深了,就该尽量的浅显的方式来揭示的本质;如果进程太慢了,就该立刻加快来完成;如果学生太疲劳了,就该改个方法,如改讲授为议论或谈话,甚至讲个与为课题有关的故事。
二、阅读教学要着眼于几个“点”来优化教学。
1、把握本文的基点
各篇课文的基点各异,教师在解读文本的时候要能准确地把握课文的基点,准确把握课文的价值取向。虽说“一千读者一千个哈姆雷特”,但是毕竟还是“哈姆雷特”,而不会变成“孙悟空”。因此准确解读文本是课堂教学的前提。
2、找准课堂切入点
就教学来说,找到个性化教学的视角,这是有效教学的关键所在。因为这样可以使一堂课的教学内容相对集中,学生学得相对透彻。一篇优秀的文章,总有那种牵一发而动全身的“点”——关键的词语、文眼、警句、过渡段、文题,等等。在正确把握文本的基础上,考虑到学生的实际情况,从教材中“掏出”极宝贵的可教因素,通过二度创作,精心设计,突破一点,可以让每一个学生都积极地投入到教学过程中,促使学生的思维的触角深入到文本的内核,从而让课堂成为自主、合作、探究的场所。比如有位老师上的《天鹅的故事》,紧紧抓住“感动”一词,让学生与文本亲密接触,感动老天鹅,感动天鹅群,感动老人,最后感动读者,感动所有的人,让人们懂得人与动物和谐相处,体会到天鹅的顽强和团结精神。
3、捕捉情感兴奋点
有效的教学在于能够了解学生的“需要”以及不同学生之间的“差异”。更重要的是,学生的“需要”和“差异”往往并不限于知识水平,而在于求知热情。这就需要教师不仅要考虑“我应该讲什么知识”,还要考虑“我应该如何让他对这些知识有热情”,善于培植学生的兴奋点,不断地激发和引导学生就某个问题进行质疑、讨论、争辩和探索。教师的教学智慧和教学艺术,就表现在如何合理而有效地点击到学生愿意兴奋、能够兴奋的关键点和关节点上,从而不断推动学生智力和思维水平向更高的层次发展.
4、创设思维生成点
教学中,教师要努力寻求知识生成、知识扩展的发散点,善于打开学生思维的空间,释放学生的想象力和创造力,开发学生沉睡的潜能。寻求发散点,并有效进行思维的发散,要求教师具有开放的思维方式和广阔的知识背景。在具体的操作上,可以利用课文所留出的“空白点”,开展创造性阅读活动;可以利用课文主题的“相似点”,开展拓展性阅读活动;可以利用教材中的未知领域,抓住“知识盲点”,激发学生的求知欲望和探究热情,指导他们进行研究性阅读活动;可以找到与其他学科、与社会生活的“交叉点”,组织学生开展语文实践活动等。如在教学《特殊的葬礼》一课时,联系课文内容,让学生试试写写菲格雷总统饱含深情,动人心弦的演讲稿。一是能让学生进一步体会文章的情感,同时也对学生的语言进行了训练,实现了人文性与工具性的有效统一。
有效教学意味着“想方设法”地让学生在单位时间内获得有效的发展。为了让学生在单位时间内获得有效的发展,教师需要在上课之前做好准备,这种准备活动就是“教学设计”。怎样的教学设计有效呢?这篇短文为我们提供了一个有效的切入点。的确,有效的教学设计不应该纠缠于细枝末节,而应该宏观地看待教材,瞻前顾后地分析教材,深入浅出地钻研教材。在尊重教材的基础上超越,在吸纳教材的基础上扬弃。教学设计的过程,是把教材转变成学材的过程,这就需要教师恰如其分地把握教材,从而把教材变成学生自己可以进行探究的学材,使学生能够逐步自主发展,教师的价值与智慧也主要体现在这一转变的过程中。
总之,《有效教学方法》一书给我的启示良多,我将在今后的教学中,本着书的原则方法不断加以实践,从而深化对这一教学方法的认识,使聋校语文课堂成为真正为效的课堂!
看了有效教学方法心得体会
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教学方法是构成教学活动的重要因素之一,直接关系着教学工作的成败、教学效果的好坏和教学效率的高低,在教学过程中具有不可忽视的地位。下面是读文网,为大家准备的教师学习教学方法心得体会,希望大家喜欢!
身为一名小学数学老师,我一直希望在我的教学中能让孩子不再畏惧数学,而且从心里喜欢它。有幸看了邱老师的《尝试教学法》,感受非常深刻。现把自己的心得体会简述如下:
一、尝试教学法强调让学生在旧知识的基础上来尝试练习,所以教学过程中便具有基本训练题、准备题与尝试题的进行。“温故知新”便是尝试教学法的主要精神之一。学生从复习旧知识的活动中,其认知结构再度获得同化或顺应,也增强儿童的信心。进而利用既有的知识与技能去探索教师所提出的尝试题。
基本训练题与准备题的呈现方式,视教材的内容,选择不同的题目和不同的方式来引导,常用的方法有快问快答法、分组游戏竞赛、前置性测验及小组搜集资料报告等,这些都是学生较乐意进行的活动。
二、尝试题的设计,攸关于整个尝试活动的流畅性,多以发散型的多元思考题型呈现,且与课本的例题相似,让儿童藉以自学课本,操作学具及共同讨论,来尝试解决问题。尝试题的呈现方式可采用多元化,例如角色扮演、模拟问题情境、自由联想、列举法等。尝试题为整个尝试活动的灵魂,它深深地吸引儿童的注意力,因为唯有全神贯注,才能寻找解决尝试题的线索。因此,在设计尝试题时,教师更要多多费心,特别要注意能够激发儿童好奇的内驱力,许多概念及策略,便能水到渠成,建构于儿童的认知结构中。
三、指导儿童自学课本乃是尝试教学的特色。学生期待教师会提出何种尝试题,然后在尝试题的引导下,学生自学课本,获取课本中有关解决尝试题的信息,形成假设,再与小组成员讨论,形成共识,教师请儿童上台发表,若有不足之处,可请别组组员补充。此时,他组组员可提出质疑,亦可加以补充说明。教师在活动中不要急于评价,让儿童尽情发表意见,最后由教师或儿童整理归纳重点。
按上述教学模式进行教学,儿童的学习动机相当旺盛,充分发挥他们的创造性,往往能收到意想不到的效果。儿童除了从课本得到解题的策略之外,更能从分组讨论中得到更多的解题的方法。
四、使用尝试教学法会使概念很清晰地深植于儿童心中,但“精熟学习”也是不可缺少的,必须培养学生的能力。所以进行第二次尝试练习时,往往可配合课本与习作的题目来进行,或口答问答,或形成性评量等等。
应用尝试教学法后,可以发现儿童的“学习迁移”能力增强,常能举一反三,不需要教师题题讲解,可节省时间,多让儿童板演或共同订正。通过合作学习,大家都能彼此互相帮助,使程度不一的儿童,都能渐趋靠近,有利于提高整体的学习成效。
有些人曾怀疑,在现有教材及紧张的教学进度下,为何费时地实施尝试教学法呢?我认为学生有了探索能力和自学能力,能够举一反三,自己学习,反而能提高教学效率。另外,我想不管哪种教学法都不能死板地单独使用,所谓“运用之妙,存乎一心”,唯有配合创造性、多元化的教学设计,才能培养出高创造力的学生。尝试教学法为我们提供了一个兼具认知、情意、技能的良好的数学教学模式,值得大家试一试。
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有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。下面是读文网,为大家准备的教师学习有效教学方法心得体会,希望大家喜欢!
阅读完韩立福教授的《有效教学法》一书后,我受益匪浅。现总结如下:
一、有效教学的核心就是教学的效益。
有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。因此,学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。
鉴于此,在新课程背景下实施有效教学,教师首先要在以下方面不断提升自己的专业素质:
1、树立先进的教学理念。理念是灵魂。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说,具有明确的先进的教学理念,应该是基本的素质要求。在推行新课程中,教师必须以新观念来实施新课程。
2、丰富个人知识储备。课堂上,如果教师对教材的理解缺乏深度广度,那么教学就会肤浅,学生学习就无法深入。可见,作为新课程直接实施者的教师,一定要不断学习和探索,不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了,课堂就能深入浅出,左右逢源。
3、做一个有反思力的教师。叶澜教授有一句著名的话:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长。
其次,要追求有效的课堂教学。可以从课前的准备、课堂的组织、课后的练习等几个环节来提高实效性。
(一)课前的有效准备
大凡成功的课必定是充分准备的课,备好课是上好课的前提。有效的备课必须体现出:
目标的有效:清晰、简明。目标是方向,方向正确才能保证有的放矢,教学目标的高、多、空只能使教学任务难以在有限的时间完成。备课时制定明确、具体、科学的教学目标,围绕目标确立重点,优化教法,这样的课堂教学才会收到良好的效果。
内容的有效:适量、适度。一节课教师讲多少内容,并没有明确的规定,讲多了学生嚼不烂,讲少了学生又不够吃。教师要遵循教育规律和教学原则,科学地安排与搭配教材内容,合理地组织各部分的练习,不能“贪多忽效”,也不能“求少图便”。
教法的有效:灵活、恰当。同一教学内容,不同的教法效果就会不同,教必须致力于“导”,服务于“学”。优化教学方法要从实际的教学内容、教材特点、学生情况出发,扬长避短选用教法。教法贴切,教学方法有效。
(二)课堂的有效组织
时间组织恰到好处。教学各部分的时间分配,教者在备课时应预计,讲课时要调控。但有时候,因为课堂上不变的因素较多,也许不是重点内容的教学却占用了一些时间,这时候,教者一定要站在整堂课的角度来安排时间。不言而喻,课堂教学在单位时间内完成的任务越好,浪费的时间越少,课的密度越大,教学质量就越高。
教学组织面向全体学生。一位好的教师应该得到全体学生的尊敬与爱戴,一位好的教师应该使所有学生都受益。在课堂教学中,各环节的安排要尽可能以全体学生的参与为基础,以个别提问、小组交流、课堂检测等多种形式来了解大多数学生学习的情况。
(三)课后的有效练习
课后练习不在多,贵在精。现在有的教师在应试教育思想的影响下,大搞题海战,使学生的大部分时间都用在反复的抄写上,思维与能力得不到有效提升。提高练习的有效性就是要充分了解学情,因课设计练习,让学生在训练中思考问题、解决问题。
二、上好课的基础
我觉得老师若想把认真准备的课付诸实施,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,还必须达到上好课的一些基本要求:目标明确、重点突出,内容正确、方法得当,表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。
1、重点突出,是指在一节课上教师要把精力主要放在重点内容的教学上,不要对所有任务和所有内容平均使用时间和精力,对细枝末节的知识可以蜻蜓点水地一带而过,对重点知识、概念和原理要花力气教学,对重点要引导学生弄懂、弄清、熟练掌握。
2、内容正确,是指教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的,技能或行为要符合规范,并且应该要求学生作出的反应同样是正确的,如果不正确,教师就要及时予以纠正,学生心目中的教师往往是崇高的、万能的,他们会向教师提出各种各样的问题,教师对待学生的疑问应持谦虚、认真、实事求是的态度,不要轻易作出没有把握的回答。当教师没有把握回答问题时,教师可以说:“ 这个问题提得很好,是否有哪位同学能回答?”“这个问题提得很好,我打算查些资料弄明白之后再回答你们”“ 我对这个问题没有研究,是否可以请教×××老师?”“ 对这个问题恐怕要看看有关材料,我和你们共同学习”,教师的虚心、严谨的治学态度能感染学生,使他们潜移默化、逐渐形成科学的态度。
3、方法得当,是指教师根据教学任务、内容和学生的特点,选择较佳的方法进行教学,教学有法,但无定法,教师要善于选择方法,创造性加以运用,力求使教学取得较好的效果,方法本身无所谓好坏,但不同的方法有不同的使用范围,教师上课运用的方法要与教学情境相适合。譬如,对尚未定论的争议问题,与芒用讲授法,不如用小组讨论法;为了让学生认识一个他们不熟悉的物件的形状,采用讲述来描述,不如用演示法更加直观,等等。
4、组织严密,是指课的进程次序分明、有条不紊,课的节奏紧凑,不同任务变换时速度自然,课堂秩序好。教师要有一定的组织才干,取得学生的积极配合,才能做到组织严密。
5、气氛热烈,是指课应自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性,课堂上学生的积极性是否得到发挥取决于教师的启发和引导,教师在课上要边教边观察学生的反应,根据学生的反应调节自己的教学。一旦发现学生反映漠然、注意力分散,要立刻找原因,发挥教学机智,通过调整内容、方法、管理三个方面去激起学生的积极状态,如果内容太深了,就该尽量的浅显的方式来揭示的本质;如果进程太慢了,就该立刻加快来完成;如果学生太疲劳了,就该改个方法,如改讲授为议论或谈话,甚至讲个与为课题有关的故事。
教学是艺术,是无止境的,教师要把课上得如同艺术创造的精品,实非一朝一夕之功,要有意识地长期追求和探索。有效教学法给当代的教育注入了活力。在今后的教学中,我将关注学生,力求课堂实现有效教学。
看了教师学习有效教学方法心得体会
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